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莫伤孩子自尊心

2000-02-25 来源:生活时报 沈文 朱冬菊 我有话说

孩子考了全班倒数第三名,家长却给予奖励。您听说过吗?北京一位初中生的母亲就是这样做的。这位家长与众不同的做法是受中国青少年研究中心副研究员康丽颖的启发想出来的。

这位家长曾因孩子的学习成绩不佳,通过中国青少年研究中心开办的“孙老师热线”电话,向康老师诉说:得知孩子期末考试考了全班倒数第一,又气又急,一回家就“教育”了孩子一顿:你怎么这么笨,让我在家长会上丢人现眼。孩子“回敬”道:我就是笨,你用不着管我了。康老师在全面了解了孩子的情况后,向这位家长提出建议:下次考试,孩子只要考到倒数第二名,你就奖励他。

这位家长按照康老师的意见办了。有一次考试,孩子考了全班倒数第三,家长不但不批评,反而奖励了孩子。孩子因此受到激励,学习有了自信心,也能够心平气和与家长讨论学习成绩不理想的原因了,学习成绩不断提高,不久其学习成绩就在班级中位居中游了,母子关系也融洽了。

最近,中国青少年研究中心副研究员康丽颖向记者提起这段往事仍然感慨颇多:孩子的学习成绩好坏牵动着家长的心,学习成绩不理想,家长着急是人之常情,但千万不要呵斥孩子,指责孩子笨,也不要拿别的孩子的长处和自己孩子的短处作比较。指责孩子不但不能找出学习不好的原因,反而会加重孩子的挫折感;对学习不好的孩子更要注重教育方法。孩子说自己笨从心理学上讲是一种掩饰失败的自我安慰,并不是孩子真正的自我评价。如果家长总是有意无意带着一种埋怨的情绪训斥孩子,久而久之,就会严重挫伤孩子的自尊心和自信心。

自信心是保证孩子学习成功的重要因素,家长对学习失利的孩子尤其要注意保护他们的自信心。只有让孩子感到在学习上“我能行”,才能帮助他们焕发起学习的热情和战胜困难的勇气。

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